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如何才能教出好宝宝?

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发表于 2020-3-9 14:58:33 | 显示全部楼层 |阅读模式
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         如何才能教出好宝宝?
        我们身边的孩子所需要的,不只是衣食无虑的生活环境,他们需要大人陪伴他去'经历’他的成长过程。有句话说:要知道孩子眼中的世界是什么样子,得先蹲下来,由孩子的位置和高度去看世界。下面提三则建议供家长们参考。
       建议一:培养良好的亲子关系
  良好的亲子关系能使家庭教育达到事半功倍的效果。父母什么时候与孩子关系好,对孩子的教育就容易成功;什么时候与孩子关系不好,对孩子的教育就容易失败。而建立良好的亲子关系,其关键在于定位。
  1、不当“法官”,学做“律师”。
  有些父母看到孩子出了问题,就迫不及待地当起了“法官”,这是很危险的。
  学做“律师”是指父母对待孩子要像律师对待自己的当事人一样,了解其内心需求,并始终以维护其合法权利为惟一宗旨。孩子的内心世界丰富多彩,父母要积极地影响和教育孩子,不了解其内心世界便无从谈起。而了解孩子的第一要诀是呵护其自尊,维护其权利,成为其信赖和尊敬的朋友。
  2、不当“裁判”,学做“拉拉队”。
  在人生竞技场,孩子只能自己去努力。父母既无法替代孩子,也不该自作主张地去当“裁判”,而应该给予孩子一种保持良好竞技状态的力量,即“拉拉队”的力量。这样更能帮助孩子建立自信心,而这正是家庭教育的核心任务。
  父母做孩子的“拉拉队”,既要善于发现并赞美孩子的优点和努力,还要引导孩子正确面对失败,在孩子遭遇挫折时做他的战友。
  3、不当“驯兽师”,学做“镜子”。
  教育是三分教,七分等。“等一等”是很有用的。比如我们被蚊子叮一下,不管它,很快就会没事,若总去挠,却要很长时间才能好。其原因就是人体有一定的自我治愈功能,施加外力往往会适得其反。
  教育也是这个道理,不做“驯兽师”,停下来,等一等,给孩子倾诉的机会,和孩子有效地沟通,不用教育就能解决问题。
  孩子只有认识自己才能战胜自己,但他们通常只能依据他人的反馈来认识自己,这时父母的反馈作用即“镜子”的作用就很重要了。父母学做“镜子”,才能帮助孩子提高自我意识,才能让孩子不害怕父母的“权威”,转而和父母沟通。
      建议二:培养孩子的良好习惯
  习惯决定孩子的命运,父母如果不注重培养孩子的良好习惯,无疑是在葬送孩子美好的未来。
  1、一切从习惯培养开始。
  大量事实证明,习惯是一种顽强的力量,可以主宰人的一生。孩子的一切都从习惯培养开始。
  2、养成习惯绝非一日之功。
  良好习惯的养成绝非一日之功,其主要原则是:低起点,严要求,小步子,快节奏,多活动,求变化,快反馈,勤矫正。养成习惯关键在头三天,决定在一个月。父母要充分尊重孩子的权利,让孩子在习惯养成中发挥主人作用。
  3、通过培养习惯铸造品格。
  教育犹如海上行船,必须按正确的航线行驶,否则船越大越有触礁沉没的危险。人的品质决定了人的发展方向。家庭教育的核心任务就是培养孩子成为一个真正的人。
建议三:吸引孩子热爱学习,引导孩子学会学习
  热爱是最好的老师。吸引孩子热爱学习、引导孩子学会学习是父母的一项重要职责。
  1、孩子厌学是有原因的。
  放任不管,任其潇洒;乱管瞎管,种瓜得豆;唠叨数落,肆意打骂;代替包办,制造“机器”……父母若采取如此种种不明智的做法,只会使孩子越来越不爱学习。
  孩子不爱学习只是表面现象,背后一定有原因:是没有养成良好的学习习惯?是没有找到孩子最擅长的方面?是没有科学用脑?是父母阻碍了孩子“玩中学”的天性?是孩子没有意识到学习是他自己的事情……找到背后的原因,才可能帮助孩子走出厌学的阴影。
  2、孩子的求知欲和学习潜能是可以激发的。
  孩子缺乏求知欲,通常不是父母的要求不够严格,而是父母阻碍了孩子的兴趣。
  兴趣好奇心、梦想、成就感、质疑、感恩、发奋等都是疏通和启发孩子求知欲的通道。对于孩子来说,所谓竞争优势就是潜能得到有效的开发而已。心情、开窍、暗示、遐想、激励、计划是激发孩子学习潜能的六大原则。
  潜能开发虽没有绝对的时间表,但也有步骤,比如建立目标、控制情绪、磨砺意志、专注于一点等都是非常重要的。
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 楼主| 发表于 2020-3-9 15:00:00 | 显示全部楼层
       (承楼上)
        3、让孩子学习成绩优异是有方法的。
  “爱学”是“会学”的前提,而“会学”是“爱学”的保证,“会学”才能“学好”。
  孩子要想取得优异的学习成绩,必须掌握一些具有决定性作用的好方法,比如按计划完成学习目标、认真写字、慢慢看课本、整理错题、随手笔记、无私帮助同学、高效率考试、自由自在地写作文等。
  现在很多父母在教育孩子的问题上进入了一个新的误区,即盲信盲从甚至痴迷于所谓成功教子的经验,但这些经验听着容易,做起来难。因为它们没有“可迁移性”,如果只是一味地模仿,不但不能落实到自己孩子的身上,反而容易“邯郸学步”,适得其反。
  最有用的真东西是需要静下心来思考、提炼的。教育孩子并没有父母想像的那样复杂,想要孩子做到的事情,家长自己先做到,不让孩子干的事情,家长自己别干。我们做一些反思,你是否抽烟、喝酒、打牌,是否沉迷于电视、网络和手机?如果家长远离了这些,当然有资格说教孩子,否则就是自取其辱。如果家长从以上几个方面做到了坚持运动,喜欢读书,做人信守承诺,还有必要担心孩子的健康和成长吗?

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