坚持原则的故事

姜雪

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         坚持原则的故事

                  

         我在报纸上看到一个瑞典孩子坚持原则的故事：

         语言试卷中有一道阅读题。大意是猎人一边教孩子狩猎的技巧，一边教儿子做人的道理。文章下面列出了几个思考题，让学生回答。

         这个瑞典孩子在试卷上写道：“请老师原谅，这是一篇很无聊的文章，我拒绝回答和它相关的任何问题。”老师看到后，既生气又不解，于是问道：“你为什么觉得这篇文章无聊？”孩子毫不掩饰地回答：“我们全家都是动物保护者，狩猎是非法的，而这篇文章写的却是狩猎。”老师恍然大悟，但接着又问：“我们是想从文中学到一些做人的道理，这与动物保护没有多少冲突，你不应该拒绝回答问题呀！”“老师，我反对您的观点，连动物保护都做不到，还谈什么做人的道理呢？”这个孩子非常认真地回答。老师又说：“这只是一篇哲学小品文，想通过一个故事给人们一点启示罢了，你想得可能有些复杂了。”“不，我想得并不复杂，其实很简单，这篇文章触犯了我的原则。”孩子坚定地说。

        这个孩子有自己的原则，保护动物就是他做人的原则。触犯了他的原则，即便是老师的启发和诱导，也不能改变他。在老师面前，他毫不掩饰、毫不犹豫地说“不”，确实是难能可贵的品质。这样做，有时会付出高昂的代价，不是人人都能做到的呀。

        我想，我们做人有没有自己的原则呢？肯定是有的。如若触犯了自己的原则，我们又该怎样去做呢？我们会像那个瑞典孩子一样，勇敢地说“不”吗？可能有时做不到。例如：在权威、长辈、领导面前，在与个人利害相关的问题面前，在与自己无关的事情面前......，如果和自己做人的原则相违背了，勇敢地去说一声“不”吗？也许可能、也许不能吧？这时可能有人会沉默不语，也或许有人去随声附和？正是由于对原则问题不停地拷问着人们，才让我们对这个瑞典孩子肃然起敬！

     （故事转自网络）     

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